Profilática (prevenção)
Estimulação de bebês
Brincadeiras, cantigas, sons, movimentos, circuitos, manipulações, entre outras intervenções afetivo-cognitivo-motoras. A Estimulação Psicomotora envolve estratégias de estimulação da motricidade, da percepção, da linguagem, da cognição, da socialização, associadas aos planos de educação individualizados, que devem ser preparados para cada bebê.
Terapêutica
Intervenção Clínica realizada individualmente para atender principalmente:
Bebês:
- Défcitis da Prematuridade;
- Síndromes diversas;
- Minimização de sequelas das
Intercorrências Pré, Peri, Neo e Pós-Natal nos aspectos psicomotores.
Educacional
Visa a Educação pelo Movimento, com foco nas aquisições de habilidades referentes a cada fase de aprendizagem, além de melhorias capacidades gerais e benefícios nos aspectos cognitivo, afetivo e motor. Assim a criança passa a realizar suas tarefas cotidianas de forma mais organizada, categorizando prioridades e atuando com autonomia em suas decisões e na resolução de problemas.
Quem sou
Em 1998 iniciei meu trabalho como professora de Ballet Clássico e Expressão Corporal em Escolas de Educação Infantil. Assim me apaixonei por ensinar...
O relato de muitas professoras de que, as crianças que praticavam a dança e outras atividades corporais melhoravam seu rendimento, tanto nas atividades pedagógicas quanto nas habilidades gerais, me instigou.
Meu filho teve o desenvolvimento no tempo habitual quando pequenino . Aos 04 anos a escola sinalizou dificuldades de concentração, foco e praxia fina, indicando então a PSICOMOTRICIDADE (que não conhecíamos). Nos foi sugerido um instituto que não me deixou segura (me pareceu uma linha de produção). Quando conversei com você (Carol) percebi a diferença no trato, e entendemos que a forma como ele foi super cuidado impactou em tudo isso. Desde o início da intervenção percebemos melhoras em tudo que estava defasado. A Terapia com você (Carol) sempre foi leve, alegre, ele adorava! Com suas orientações percebemos a necessidade de ajustar a rotina para autonomia em casa também. Hoje ele organiza-se no tempo, no espaço, nos afazeres, gosta de desenhar, sua escrita é mais rica... está FELIZ!”.
"Tive endometriose, foram 04 anos de tentativas de fertilização... um alto investimento financeiro e emocional. Iniciamos o processo de adoção e em uma última tentativa do tratamento nosso presente PEDRO veio! Muito amado e esperado! Desde que nasceu, foram vários episódios de bronquiolite, optamos por matricula-lo em uma escola quando fosse maiorzinho. Nossa preocupação era proporcionar a ele os estímulos necessários para se desenvolver de forma adequada... além da musicalização, a PSICOMOTRICIDADE proporcionou isto e FEZ TODA A DIFERENÇA no desenvolvimento dele e depois adaptação à escola".
“Meu filho aos 02 anos e 03 meses não falava nada... ficava muito doente, mesmo indo para a escola não falava. A primeira neuropediatra sugeriu Autismo. Aos 03 anos operou Adenóide, iniciou fonoaudiologia e passou a falar, porém observamos que alguns movimentos ele não conseguia fazer e era muito AGITADO. Aos 06 outro neuropediatra o diagnosticou com TDAH, medicou e após 01 ano PIOROU, ficou nervoso. Me sentia DESESPERADA! Finalmente uma psiquiatra o diagnosticou com DISPRAXIA MOTORA, retirou a medicação, fez exames e encaminhou para PSICOMOTRICIDADE. Assim ele ficou mais calmo, atento, dorme melhor, organizado, lê e escreve melhor, anda de bike, a memória melhorou, está super sociável! Agora sim estamos tranquilos... gratidão!”
"Meu filho apresentava alterações na coordenação motora desde os 03 anos. A escola sugeriu esperar a maturidade dele, e somente aos 06 anos, em outra escola (super consciente e parceira) foi solicitada TERAPIA PSICOMOTORA. Me sentia péssima! Percebo que se tivéssemos feito a terapia antes, teríamos poupado o Lucca, evitando que suas dificuldades tomassem as proporções que tomaram. Ele demorou para amarrar o tênis, para andar de bicicleta, não o chamavam para jogar... A partir da PSICOMOTRICIDADE, juntamente com fonoterapia, a auto estima dele é outra!! Realiza as atividades com mais desenvoltura, mais autonomia, escreve de forma legível, ele agora está FELIZ!! Hoje sinto muito orgulho de toda nossa busca e do quanto ele evoluiu!”
"Meu filho foi diagnosticado autista aos 2,5 anos, começou a falar com quase 04 anos, começou a formar frases depois dos 05... após exames e terapias ao invés do autismo, ele apresentava um atraso de desenvolvimento. Eu tinha muito medo e angústia de não proporcionar o tratamento adequado para ele se desenvolver e ser feliz... a PSICOMOTRICIDADE, juntamente com as demais terapias, melhorou toda a sua comunicação, sua escrita, seus desenhos, o jeito de brincar e falar! Hoje estou aliviada e segura"
